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中央社會工作部辦公廳、教育部辦公廳聯(lián)合印發(fā)通知 加強社會工作專業(yè)實習(xí)實踐基地建設(shè)

作者:黃山社會工作添加時間:2025-11-21查看次數(shù):206

? ? ? ? 近日,中央社會工作部辦公廳、教育部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強社會工作專業(yè)實習(xí)實踐基地建設(shè)的通知》(以下簡稱《通知》),支持推動建設(shè)高校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))和有關(guān)黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會組織等合作的社會工作專業(yè)實習(xí)實踐基地。

??《通知》提出,要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持政治引領(lǐng)、協(xié)同育人、實踐導(dǎo)向、促進就業(yè)、服務(wù)社會的原則,建設(shè)功能完善、管理規(guī)范的社會工作專業(yè)實習(xí)實踐基地,全面提升社會工作相關(guān)專業(yè)學(xué)生的實踐能力和就業(yè)能力,推動社會工作專業(yè)教育深度融入社會治理實踐,為社會工作事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供專業(yè)和人才支持。

??《通知》明確,高??山Y(jié)合社會工作專業(yè)人員培養(yǎng)需求,在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))設(shè)立實習(xí)實踐基地,建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。支持因地制宜建設(shè)高校與有關(guān)黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會組織等合作的“行業(yè)特色型”實習(xí)實踐基地。支持高校與合作建設(shè)實習(xí)實踐基地的有關(guān)單位建立健全“理論學(xué)習(xí)+崗位實踐+項目實踐”培養(yǎng)體系。引導(dǎo)合作單位為高校應(yīng)屆畢業(yè)生提供實習(xí)崗位,實現(xiàn)人才培養(yǎng)與就業(yè)需求的有效對接。鼓勵依托各類實習(xí)實踐基地開展社會工作專業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育。

??《通知》要求,加強政治引領(lǐng),將黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿實習(xí)實踐基地建設(shè)全過程,推動高校黨組織與合作單位黨組織建立協(xié)同工作機制。相關(guān)高校要加強投入和管理,規(guī)范有序組織社會工作相關(guān)專業(yè)學(xué)生開展實習(xí)實踐,建立年度考核評價機制。各地黨委社會工作部門、教育行政部門要加強對實習(xí)實踐基地建設(shè)的監(jiān)督指導(dǎo),動態(tài)梳理本地區(qū)相關(guān)高校社會工作專業(yè)學(xué)科建設(shè)和實習(xí)實踐基地建設(shè)情況,促進經(jīng)驗交流和信息共享。

中央社會工作部、教育部有關(guān)司局負責(zé)人就《通知》相關(guān)問題回答了記者提問。

??一、請簡要介紹《通知》的出臺背景。

??社會工作專業(yè)教育以實踐為本,切實加強實習(xí)實踐基地建設(shè),對于提升學(xué)生的實務(wù)能力和就業(yè)能力,培養(yǎng)高素質(zhì)社會工作專業(yè)人員隊伍具有重要作用。當前開設(shè)社會工作專業(yè)的高校很多都與城鄉(xiāng)社區(qū)、基層單位等合作建立了實習(xí)實踐基地,探索出很多有效做法和經(jīng)驗。有必要從制度層面進一步加強整體謀劃和引導(dǎo)。同時,建好用好實習(xí)實踐基地,也是為基層治理充實工作力量、助力提高工作質(zhì)效的有效手段。

??中央社會工作部會同教育部在總結(jié)各地、各有關(guān)高校社會工作專業(yè)實習(xí)實踐基地建設(shè)經(jīng)驗、征求有關(guān)方面意見的基礎(chǔ)上,研究起草了《通知》。

??二、請簡要介紹社會工作專業(yè)實習(xí)實踐基地建設(shè)的目標工作。

??加強社會工作專業(yè)實習(xí)實踐基地建設(shè),要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持政治引領(lǐng)、協(xié)同育人、實踐導(dǎo)向、促進就業(yè)、服務(wù)社會的原則,建設(shè)功能完善、管理規(guī)范的社會工作專業(yè)實習(xí)實踐基地,全面提升社會工作相關(guān)專業(yè)學(xué)生的實踐能力和就業(yè)能力,推動社會工作專業(yè)教育深度融入社會治理實踐,為社會工作事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供專業(yè)和人才支持。

??三、請簡要介紹社會工作專業(yè)實習(xí)實踐基地建設(shè)的工作重點。

??根據(jù)《通知》部署,當前加強社會工作專業(yè)實習(xí)實踐基地建設(shè),重點有以下四方面任務(wù)。

一是加強基層實習(xí)實踐基地建設(shè)。高??山Y(jié)合社會工作專業(yè)人員培養(yǎng)需求,在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))設(shè)立實習(xí)實踐基地,建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,積極選派社會工作相關(guān)專業(yè)學(xué)生參與調(diào)查研究、項目策劃等工作,協(xié)助開展困難幫扶、心理慰藉等,提高學(xué)生一線實踐能力,充實基層工作力量,助力提升基層治理服務(wù)效能。

二是拓展實習(xí)實踐服務(wù)領(lǐng)域。支持在社區(qū)治理、鄉(xiāng)村治理、信訪工作、新就業(yè)群體服務(wù)、職工幫扶、青少年事務(wù)、教育輔導(dǎo)、基層文化活動組織、禁毒戒毒、社會救助、老齡和養(yǎng)老服務(wù)、兒童福利、慈善事業(yè)、婚姻家庭、矯治幫教、社區(qū)矯正、就業(yè)服務(wù)、衛(wèi)生健康、殘疾人服務(wù)等領(lǐng)域,因地制宜建設(shè)高校與有關(guān)黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會組織等合作的“行業(yè)特色型”實習(xí)實踐基地。

三是建立實習(xí)實踐基地協(xié)同共建機制。支持高校與合作建設(shè)實習(xí)實踐基地的有關(guān)單位簽訂合作協(xié)議,共同制定實習(xí)實踐大綱,建立健全“理論學(xué)習(xí)+崗位實踐+項目實踐”培養(yǎng)體系。引導(dǎo)合作單位為高校應(yīng)屆畢業(yè)生提供實習(xí)崗位,實現(xiàn)人才培養(yǎng)與就業(yè)需求的有效對接。

四是完善實習(xí)實踐基地功能。推動黨建引領(lǐng)“專業(yè)社工+志愿服務(wù)”融合發(fā)展,支持高校結(jié)合實習(xí)實踐工作,協(xié)助有關(guān)部門和單位培育發(fā)展社會工作服務(wù)機構(gòu)、志愿服務(wù)組織、城市社區(qū)社會組織、農(nóng)村社會組織,因地制宜打造服務(wù)品牌。鼓勵依托各類實習(xí)實踐基地開展社會工作專業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育。鼓勵高校結(jié)合實習(xí)實踐工作開展基層治理重點難點問題研究,為制定和完善有關(guān)工作措施提供實踐依據(jù)和智力支持。

??四、為落實上述目標任務(wù)和工作重點,有哪些工作要求和保障措施?

??根據(jù)《通知》要求,將從以下三方面加強組織領(lǐng)導(dǎo)和支持保障。

一是加強政治引領(lǐng)。將黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿實習(xí)實踐基地建設(shè)全過程,緊扣“為黨育人、為國育才”目標,推動高校黨組織與合作單位黨組織建立協(xié)同工作機制。將思想政治教育有機融入專業(yè)實踐各環(huán)節(jié),在服務(wù)人民群眾、參與基層治理等實踐場景中引導(dǎo)社會工作相關(guān)專業(yè)學(xué)生厚植愛國為民情懷,培養(yǎng)兼具政治擔(dān)當與業(yè)務(wù)能力的高素質(zhì)人才。

二是加強合作交流。支持有條件的高校與合作單位開展“一對一”或“多對一”結(jié)對共建實習(xí)實踐基地,實現(xiàn)資源共享、平臺共建、人才交流、項目協(xié)作。支持高校組建專家團隊,通過線上督導(dǎo)、駐點指導(dǎo)等方式,提供實踐課程開發(fā)、案例督導(dǎo)等專業(yè)支持。支持有條件的高校開發(fā)在線案例庫等數(shù)字化教學(xué)資源,打造“線上線下”相結(jié)合的實踐教學(xué)模式,搭建跨區(qū)域?qū)嵺`資源信息平臺,實現(xiàn)典型案例、優(yōu)質(zhì)課程、實務(wù)工具等優(yōu)質(zhì)資源的數(shù)字化共享。支持有條件的高校探索開展國際交流互鑒,提高人才培養(yǎng)水平。

三是加強監(jiān)督指導(dǎo)。各地黨委社會工作部門、教育行政部門將加強對實習(xí)實踐基地建設(shè)的監(jiān)督指導(dǎo),促進經(jīng)驗交流和信息共享。鼓勵各地黨委社會工作部門、教育行政部門、高校、合作單位等,統(tǒng)籌相關(guān)資金對實習(xí)實踐基地建設(shè)給予支持。相關(guān)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、中國社會工作教育協(xié)會等加強對社會工作專業(yè)教育的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào),推動提升實習(xí)實踐基地建設(shè)水平。相關(guān)高校加強投入和管理,規(guī)范有序組織社會工作相關(guān)專業(yè)學(xué)生開展實習(xí)實踐,建立年度考核評價機制,構(gòu)建綜合評價指標體系。



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